Lydbokprosjektet er et obligatorisk prosjekt for alle 4. klassinger i Lillehammer kommune. Lydbokprosjektet drives av Lillehammer Kulturskole med midler fra den Kulturelle skolesekken. Lydbokprosjektet går ut på det blir tatt opptak når elevene leser fra en billedbok, barnebok eller deler av en barnebok. Opptaket overføres til en CD som elevene får. Elevene lager selv cover. Hver elev skal lese inn ca. 8-10 minutter.

Ideen er hentet fra et prosjekt som ble gjennomført i Vestre Slidre. Hensikten var blant annet å øke leselysten, øke lesemengden og gjøre lesingen mer spennende.

Hver skole trenger bærbare PC med CD-brenner. I tillegg må skolene skaffe CD-er med cover og til opptakene må skolene ha 2 stille rom i umiddelbar nærhet til hverandre.

Tegning/design av CD-cover kan gjøres parallelt med leseprosessen, slik at det er klart når CD-en er klar. Informasjon om datoer for de forskjellige skolene ligger videre ned på siden.

Ta gjerne kontakt hvis dere lurer på noe.
bjornar.nilsen@lillehammer.kommune.no
mob. 45258845








Skoleåret 2009/2010





Tidspunkt for Søre Ål
skole
:


Uke 37:

Torsdag 10. september 2009

kl. 14.15


Fellesmøte for lærer(e) i 4. klasse.

Bjørnar Nilsen og Janne Aasebø Johnsen
(prosjektansvarlige) informerer om prosjektet.



Møtet blir i Kulturhuset Banken, ekspedisjonen.


Uke 38-41:






Lærerne
begynner perioden med å ta en Carlsten-test. Den samme testen tas etter at
opptakene er ferdig.



Elevene
får hjelp av lærere og/eller bibliotekar til å velge ut den boka de skal lese
fra.



Boka
bør være kort, eller flere elever kan dele en bok, og lese hver sine
kapitler. Dette avgjør lærere og elever i fellesskap. Opplesingen av boka
eller kapitlet må ikke ta mer enn 8-10 min. pr. elev.



Lesetrening foregår på skolen og hjemme og blir fulgt
opp av lærerne.


Uke 41:

Fredag 9. oktober 2009




Bjørnar Nilsen kommer til skolen, tar opptak og gir
opplæring i bruk av opptaksutstyr.



I løpet av den neste uka gjennomfører lærerne resten av
opptakene.


Uke 42:

Fredag 16. oktober 2009


Bjørnar Nilsen kommer til skolen og gir opplæring i
redigering.


Uke 43:

Fredag 23. oktober 2009


Bjørnar Nilsen kommer til skolen og gjør ferdig
redigeringen.








Tidspunkt for Saksheim
skole
:


Uke 37:

Torsdag 10. september 2009

kl. 14.15


Fellesmøte for lærer(e) i 4. klasse.

Bjørnar Nilsen og Janne Aasebø Johnsen (prosjektansvarlige)
informerer om prosjektet.



Møtet blir i Kulturhuset Banken, ekspedisjonen.


Uke 41-44:






Lærerne
begynner perioden med å ta en Carlsten-test. Den samme testen tas etter at
opptakene er ferdig.



Elevene
får hjelp av lærere og/eller bibliotekar til å velge ut den boka de skal lese
fra.



Boka
bør være kort, eller flere elever kan dele en bok, og lese hver sine
kapitler. Dette avgjør lærere og elever i fellesskap. Opplesingen av boka
eller kapitlet må ikke ta mer enn 8-10 min. pr. elev.



Lesetrening foregår på skolen og hjemme og blir fulgt
opp av lærerne.


Uke 44:

Fredag 30. oktober 2009


Bjørnar Nilsen kommer til skolen, tar opptak og
redigerer opptakene.








Tidspunkt for Buvollen
skole
:


Uke 37:

Torsdag 10. september 2009

kl. 14.15


Fellesmøte for lærer(e) i 4. klasse.

Bjørnar Nilsen og Janne Aasebø Johnsen
(prosjektansvarlige) informerer om prosjektet.



Møtet blir i Kulturhuset Banken, ekspedisjonen.


Uke 42-45:






Lærerne
begynner perioden med å ta en Carlsten-test. Den samme testen tas etter at
opptakene er ferdig.



Elevene
får hjelp av lærere og/eller bibliotekar til å velge ut den boka de skal lese
fra.



Boka
bør være kort, eller flere elever kan dele en bok, og lese hver sine
kapitler. Dette avgjør lærere og elever i fellesskap. Opplesingen av boka
eller kapitlet må ikke ta mer enn 8-10 min. pr. elev.



Lesetrening foregår på skolen og hjemme og blir fulgt
opp av lærerne.


Uke 45:

Fredag 6. november 2009


Bjørnar Nilsen kommer til skolen, tar opptak og
redigerer opptakene.







Tidspunkt for Vingrom
skole
:


Uke 37:

Torsdag 10. september 2009

kl. 14.15


Fellesmøte for lærer(e) i 4. klasse.

Bjørnar Nilsen og Janne Aasebø Johnsen
(prosjektansvarlige) informerer om prosjektet.



Møtet blir i Kulturhuset Banken, ekspedisjonen.


Uke 43-46:






Lærerne
begynner perioden med å ta en Carlsten-test. Den samme testen tas etter at
opptakene er ferdig.



Elevene
får hjelp av lærere og/eller bibliotekar til å velge ut den boka de skal lese
fra.



Boka
bør være kort, eller flere elever kan dele en bok, og lese hver sine
kapitler. Dette avgjør lærere og elever i fellesskap. Opplesingen av boka
eller kapitlet må ikke ta mer enn 8-10 min. pr. elev.



Lesetrening foregår på skolen og hjemme og blir fulgt
opp av lærerne.


Uke 46:

Fredag 13. november 2009




Bjørnar Nilsen kommer til skolen, tar opptak og gir
opplæring i bruk av opptaksutstyr.



I løpet av den neste uka gjennomfører lærerne resten av
opptakene.


Uke 47:

Fredag 20. november 2009


Bjørnar Nilsen kommer til skolen og redigerer opptakene.










Tidspunkt for Jørstadmoen
skole
:


Uke 37:

Torsdag 10. september 2009

kl. 14.15


Fellesmøte for lærer(e) i 4. klasse.

Bjørnar Nilsen og Janne Aasebø Johnsen
(prosjektansvarlige) informerer om prosjektet.



Møtet blir i Kulturhuset Banken, ekspedisjonen.


Uke 45-48:






Lærerne
begynner perioden med å ta en Carlsten-test. Den samme testen tas etter at
opptakene er ferdig.



Elevene
får hjelp av lærere og/eller bibliotekar til å velge ut den boka de skal lese
fra.



Boka
bør være kort, eller flere elever kan dele en bok, og lese hver sine
kapitler. Dette avgjør lærere og elever i fellesskap. Opplesingen av boka
eller kapitlet må ikke ta mer enn 8-10 min. pr. elev.



Lesetrening foregår på skolen og hjemme og blir fulgt
opp av lærerne.


Uke 48:

Fredag 27. november 2009




Bjørnar Nilsen kommer til skolen, tar opptak og gir
opplæring i bruk av opptaksutstyr.



I løpet av den neste uka gjennomfører lærerne resten av
opptakene.


Uke 49:

Fredag 4. desember 2009


Bjørnar Nilsen kommer til skolen og redigerer opptakene.







Tidspunkt for Hammartun
skole
:


Uke 37:

Torsdag 10. september 2009

kl. 14.15


Fellesmøte for lærer(e) i 4. klasse.

Bjørnar Nilsen og Janne Aasebø Johnsen
(prosjektansvarlige) informerer om prosjektet.



Møtet blir i Kulturhuset Banken, ekspedisjonen.


Uke 1–4:






Lærerne
begynner perioden med å ta en Carlsten-test. Den samme testen tas etter at
opptakene er ferdig.



Elevene
får hjelp av lærere og/eller bibliotekar til å velge ut den boka de skal lese
fra.



Boka
bør være kort, eller flere elever kan dele en bok, og lese hver sine
kapitler. Dette avgjør lærere og elever i fellesskap. Opplesingen av boka
eller kapitlet må ikke ta mer enn 8-10 min. pr. elev.



Lesetrening foregår på skolen og hjemme og blir fulgt
opp av lærerne.


Uke 4:

Fredag 29. januar 2010




Bjørnar Nilsen kommer til skolen, tar opptak og gir
opplæring i bruk av opptaksutstyr.



I løpet av den neste uka gjennomfører lærerne resten av
opptakene.


Uke 5:

Fredag 5. februar 2010


Bjørnar Nilsen kommer til skolen og gir opplæring i
redigering.


Uke 6:

Fredag 12. februar 2010


Bjørnar Nilsen kommer til skolen og gjør ferdig
redigeringen.






Tidspunkt for Kringsjå
skole
:


Uke 37:

Torsdag 10. september 2009

kl. 14.15


Fellesmøte for lærer(e) i 4. klasse.

Bjørnar Nilsen og Janne Aasebø Johnsen (prosjektansvarlige)
informerer om prosjektet.



Møtet blir i Kulturhuset Banken, ekspedisjonen.


Uke 4-7:






Lærerne
begynner perioden med å ta en Carlsten-test. Den samme testen tas etter at
opptakene er ferdig.



Elevene
får hjelp av lærere og/eller bibliotekar til å velge ut den boka de skal lese
fra.



Boka
bør være kort, eller flere elever kan dele en bok, og lese hver sine
kapitler. Dette avgjør lærere og elever i fellesskap. Opplesingen av boka
eller kapitlet må ikke ta mer enn 8-10 min. pr. elev.



Lesetrening foregår på skolen og hjemme og blir fulgt
opp av lærerne.


Uke 7:

Fredag 19. februar 2010




Bjørnar Nilsen kommer til skolen, tar opptak og gir
opplæring i bruk av opptaksutstyr.



I løpet av den neste uka gjennomfører lærerne resten av
opptakene.


Uke 8:

Fredag 26. februar 2010


Bjørnar Nilsen kommer til skolen og gir opplæring i
redigering.


Uke 10:

Fredag 12. mars 2010


Bjørnar Nilsen kommer til skolen og gjør ferdig
redigeringen.








Tidspunkt for Røyslimoen skole:


Uke 37:

Torsdag 10. september 2009

kl. 14.15


Fellesmøte for lærer(e) i 4. klasse.

Bjørnar Nilsen og Janne Aasebø Johnsen (prosjektansvarlige)
informerer om prosjektet.



Møtet blir i Kulturhuset Banken, ekspedisjonen.


Uke 10-14:






Lærerne
begynner perioden med å ta en Carlsten-test. Den samme testen tas etter at
opptakene er ferdig.



Elevene får
hjelp av lærere og/eller bibliotekar til å velge ut den boka de skal lese
fra.



Boka bør
være kort, eller flere elever kan dele en bok, og lese hver sine kapitler.
Dette avgjør lærere og elever i fellesskap. Opplesingen av boka eller
kapitlet må ikke ta mer enn 8-10 min. pr. elev.



Lesetrening foregår på skolen og hjemme og blir fulgt opp av
lærerne.


Uke 14:

Fredag 9. april 2010




Bjørnar Nilsen kommer til skolen, tar opptak og gir opplæring i bruk
av opptaksutstyr.



I løpet av den neste uka gjennomfører lærerne resten av opptakene.


Uke 15:

Fredag 16. april 2010


Bjørnar Nilsen kommer til skolen og gir opplæring i redigering.


Uke 16:

Fredag 23. april 2010


Bjørnar Nilsen kommer til skolen og gjør ferdig redigeringen.







Tidspunkt for Vingar skole:


Uke 37:

Torsdag 10. september 2009

kl. 14.15


Fellesmøte for lærer(e) i 4. klasse.

Bjørnar Nilsen og Janne Aasebø Johnsen (prosjektansvarlige)
informerer om prosjektet.



Møtet blir i Kulturhuset Banken, ekspedisjonen.


Uke 14-17:






Lærerne
begynner perioden med å ta en Carlsten-test. Den samme testen tas etter at
opptakene er ferdig.



Elevene får
hjelp av lærere og/eller bibliotekar til å velge ut den boka de skal lese
fra.



Boka bør
være kort, eller flere elever kan dele en bok, og lese hver sine kapitler.
Dette avgjør lærere og elever i fellesskap. Opplesingen av boka eller
kapitlet må ikke ta mer enn 8-10 min. pr. elev.



Lesetrening foregår på skolen og hjemme og blir fulgt opp av
lærerne.


Uke 17:

Fredag 30. april 2010




Bjørnar Nilsen kommer til skolen, tar opptak og gir opplæring i bruk
av opptaksutstyr.



I løpet av den neste uka gjennomfører lærerne resten av opptakene.


Uke 18:

Fredag 7. mai 2010


Bjørnar Nilsen kommer til skolen og redigerer opptakene.







Tidspunkt for Ekrom skole:


Uke 37:

Torsdag 10. september 2009

kl. 14.15


Fellesmøte for lærer(e) i 4. klasse.

Bjørnar Nilsen og Janne Aasebø Johnsen (prosjektansvarlige)
informerer om prosjektet.



Møtet blir i Kulturhuset Banken, ekspedisjonen.


Uke 17-20:






Lærerne
begynner perioden med å ta en Carlsten-test. Den samme testen tas etter at
opptakene er ferdig.



Elevene får
hjelp av lærere og/eller bibliotekar til å velge ut den boka de skal lese
fra.



Boka bør
være kort, eller flere elever kan dele en bok, og lese hver sine kapitler.
Dette avgjør lærere og elever i fellesskap. Opplesingen av boka eller
kapitlet må ikke ta mer enn 8-10 min. pr. elev.



Lesetrening foregår på skolen og hjemme og blir fulgt opp av
lærerne.


Uke 20:

Fredag 21. mai 2010




Bjørnar Nilsen kommer til skolen, tar opptak og gir opplæring i bruk
av opptaksutstyr.



I løpet av den neste uka gjennomfører lærerne resten av opptakene.


Uke 21:

Fredag 28. mai 2010


Bjørnar Nilsen kommer til skolen og redigerer opptakene.